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  • 孩子玩手机是利是弊?家长介入方式是关键 5月5日上午,由北京师范大学和中国伦理学会网络伦理专业委员会主办的第三届网络伦理论坛在北京师范大学举行,论坛发布了《新媒体时代家庭媒介素养认知现状调查报告》。   为了解当下家庭媒介环境和青少年媒介素...

    孩子玩手机是利是弊?家长介入方式是关键
  • 2019猪年春节奠基恒久幸福人生的9种创新 近几年很多人都有一个疑问,我们如何过一个像以前那样,让人们一年都在眼巴巴期盼的美好春节?   首先,我们来思考一个问题:   为什么我们越来越不容易感受到幸福了呢?   因为远古时代,男人外出打猎,女...

    2019猪年春节奠基恒久幸福人生的9种创新
  • 辅导作业太焦虑?专家:“别着急,再想想” 中国教育报-中国教育新闻网讯 (记者 赵彩侠)辅导孩子作业,何以成为家长之痛?为什么不能把作业交给家长辅导批改?作业怎么就成了亲子关系“杀手”?家长能否容忍不完美的作业?缓解作业焦虑的关键何在……针对这...

    辅导作业太焦虑?专家:“别着急,再想想”
  • 在上东区申请幼儿园 电话里的女人大呼:“你忘了?”“忘了”这两个字,被用高八度的音量喊了出来。   她的语气充满斥责与难以置信,态度不可一世:她知道自己手中,握有别人愿意不惜一切代价取得的东西。我原本还以为,因为我和先...

    在上东区申请幼儿园
  • 回首2018,总有一部影片感动你我…… 岁末寒冬,一年的结束,新一年的开始!   在这样一个季节里,我们渴望温暖,我们总是希望找到一个能传递温暖的载体,可以是触觉感知的,如一杯初泡的热茶、一条温热的毛毯;亦可是情绪感知的,如一本跌宕的小说...

    回首2018,总有一部影片感动你我……
  • 如何让孩子更好的成长?《写给父母的未来之书》给你答案 我之所以成为现在的我,不仅仅只是我的原因,和我所在家庭,我所受的教育,我所处的社会环境都紧密相关。   我们那一代的父母,大概从来没有去考虑过“怎么样去帮助孩子长大成人呢?”这一类的问题,我曾经拿着...

    如何让孩子更好的成长?《写给父母的未来之书》给你答案
  • 2018中国家长大会在京开幕 中国教育新闻网讯(实习生 陈玲)日前,2018中国家长大会在京召开。大会由中国关心下一代工作委员会事业发展中心、中国人民大学关心下一代工作委员会联合主办。此次大会主题为“解读全教会·探讨新时代家校社共育...

    2018中国家长大会在京开幕
  • 2018京津冀家庭教育大家谈举办 聚焦立德树人教育 中国教育新闻网讯 日前,“立德树人 传承创新——2018年京津冀家庭教育大家谈”在北京举办,来自京津冀三地的专家学者畅谈了新时代家庭教育,特别是“立德树人”的核心教育理念和发展展望。   “2018年京津冀...日前,“立德树人 传承创新——2018年京津冀家庭教育大家谈”在北京举办,来自京津冀三地的专家学者畅谈了新时代家庭教育,特别是“立德树人”的核心教育理念和发展展望。

    2018京津冀家庭教育大家谈举办 聚焦立德树人教育
  • 高三这一年,陪孩子一起成长   中国教育新闻网讯(记者 彭诗韵) “今天的努力是未来的伏笔,当下的陪伴为明日的花开”,这是印在《高三这一年:我和孩子一起成长》封面上的一句话,也是作者老景在陪伴孩子度过高三一年后最深切的感触。11月24日...

    高三这一年,陪孩子一起成长
  • 青春期:心理建设的关键期   青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期,一般在10-20岁之间,横跨了个体的整个中学阶段。青少年在这一阶段迅速成熟,身体和心理都有着日新月异的变化,但这个阶段也是青少年心理问题高发的阶段。研究表...

    青春期:心理建设的关键期
  • 家庭教育

    • “我是护士妈妈”

        5月12日,母亲节邂逅护士节,浙江省长兴县实验小学开展“我是护士妈妈”的体验游戏。孩子们穿上白大褂,戴上护士帽,学习心肺复苏急救知识,学着照顾娃娃,每人还给妈妈准备了一张贴心...

      作者: 范新萍 摄 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 亲情加规则 成就好孩子

        我是一名从事少年刑事审判工作32年的法官,也是一位母亲。从1987年至今,我亲历了很多小淘气变成大麻烦的沉重案例。未成年人之所以误入歧途,与家庭环境不良有关。和谐的家庭环境、科学...

      作者: 尚秀云 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 儿童本来是“玩”童

        “玩耍的能力是心智健康的主要评判标准之一”,这是上世纪70年代美国人类学及心理学博士阿什利·蒙塔古的观点。研究发现,自由玩耍、角色扮演、嬉戏打闹等创造性活动是孩子健康生活的核...

      作者: 本报记者 杨咏梅 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 给孩子充分体验和自我选择的机会

        教育儿童的前提是认识儿童,教育观的冲突其实是儿童观的冲突。依据儿童发展的根本原因,儿童观可以分为两类:一是强调儿童是成人的作品,二是坚持儿童是自己建构的产物。现实中,由此产...

      作者: 王海澜 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 无锡家庭教育指导有朵 “云”

        “现在我家‘着火’的次数变少了。”“没想到学校这么重视我们家长的意见。”“孩子的不良表现原来是我的原因,我需要改变。”……近日,在无锡市教育局举行的中小学家庭教育指导工作研...

      作者: 颜金花 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 难忘童年的……

        难忘自由自在、无拘无束、快乐无比的童年。田间地头,捉蜜蜂、扑蝴蝶,甚至捕蛇;水塘河边,钓龙虾、抓黄鳝;屋前屋后,翻糖纸、扔铁饼……一切能玩的、一切能想得到的,我和小伙伴们都...

      作者: 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 小淘气 可变大财富

        我跟“法官妈妈”尚秀云认识20年了。法官这个词令人敬畏,妈妈这个词让人感到亲切,对很多孩子而言,“法官妈妈”这个词有非常神奇的力量。说到审过的案例,我听她说得最多的一句话就是...

      作者: 卢勤 来源:中国教育报 发布时间:2019-06-06

    • 像尊重儿童那样善待家长

        孩子的成长要学校和家庭共同承担教育责任,正在成为越来越多家长和教师的共识。在家校合作实践中,有三类家长让学校苦恼:无动于衷的家长,“教育是学校的事,你们没能力教好我的孩子,...

      作者: 殷飞 来源:中国教育报 发布时间:2019-05-30

    • 长三角家校合作角色重塑

        “对一个人终身发展而言,学校教育是一时的,家庭教育是一世的。”“家庭教育与家庭教育指导的前提,是读懂孩子的成长需求。”“长三角家校合作研究与指导联盟要实抓重点推动全局、上下...

      作者: 本报记者 杨咏梅 来源:中国教育报 发布时间:2019-05-30

    • 家校互动联通尚需三大推力

        教育从本质上看是关系的哲学,目前家庭与学校都高度重视教育,家庭用力、学校努力,但教育效果与生态并不理想。家校之间的对话、协作、互补、联通,尚需从文化信念、关系机制建立、专业...

      作者: 李亚娟 左坤 来源:中国教育报 发布时间:2019-05-30

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